Objetivos del curso
El curso pretende ofrecer una formación aplicada para mejorar las estrategias terapéuticas del logopeda al rehabilitar a personas con afasia no fluente. Se explicarán inicialmente las bases neuroanatómicas de las afasias motoras y se abordará la intervención de los distintos rasgos afectados, incidiendo en el abordaje basado en la evidencia y el razonamiento clínico.
Programa del curso
- Semiología y bases neuroanatómicas
- Metodología de intervención
- Apraxia y desintegración fonético-fonológica
- Semiología lingüística y cognitiva
- Fundamentos teóricos del abordaje de la apraxia
- Abordaje terapéutico. Aciertos y errores frecuentes
- Técnicas específicas de tratamiento: Terapia de Entonación Melódica,
- Técnica de Arrastre, Terapia de Producción del sonido.
- Agramatismo
- Semiología del agramatismo:
Estructura argumental vs. Estructura morfosintáctica
Agramatismo vs. Disintaxis: patrones diferenciales - Abordaje terapéutico. Aciertos y errores frecuentes del logopeda
- Pronóstico
- Técnicas específicas de tratamiento: Programa de Producción de Frases,
Entreno de Guiones, Terapia de Elaboración de la Respuesta.
- Anomia
- Semiología de la anomia
Alteración de la fluidez verbal
Comportamientos anómicos en la Afasia no fluente - Abordaje terapéutico. Aciertos y errores frecuentes
- Técnicas específicas de tratamiento: Terapia de fortalecimiento del verbo,
- Terapia de Rasgos Semánticos
- Semiología de la anomia
- Apraxia y desintegración fonético-fonológica
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